Escola Rural Municipal Roberto Hecke

Professora Andreia de Fatima Garcia, 4º ano. Escola Rural Municipal Roberto Hecke. Os alunos do 4º ano A, da professora Andreia, desenvolveram uma atividade diferenciada, partindo de um componente curricular. A professora iniciou uma narrativa e propôs que os alunos dessem continuidade à história, promovendo a participação ativa de todos. Para organizar a vez de fala, foi utilizada uma bexiga como “token de fala”: cada aluno, ao recebê-la, acrescentava um trecho da narrativa e a passava adiante. A atividade favoreceu a escuta atenta, a criatividade, a sequenciação lógica e a ampliação do vocabulário. Além disso, proporcionou um momento de interação, cooperação e respeito às ideias dos colegas, tornando a aprendizagem mais significativa, prazerosa e envolvente para os alunos.

Professora Ilizandra de Fatima Ribeiro Giovaneti, 4° ano. Escola Rural Municipal Roberto Hecke. Na disciplina de Matemática trabalhando gráficos - Foi realizada uma pesquisa entre os alunos da turma para saber quais eram os bolos preferidos - Os alunos tiveram a oportunidade de votar em seu bolo favorito - Os resultados foram coletados e organizados em um gráfico de barras - O gráfico mostrou que o bolo de chocolate foi o preferido da turma, seguido por outros sabores como bolo de fubá e bolo de cenoura. - A pesquisa permitiu que os alunos vissem a importância da coleta e análise de dados - O gráfico foi uma ferramenta visual útil para entender os resultados da pesquisa - Ainda em matemática, os alunos trabalharam com unidades de medida, incluindo medida de massa (gramas e quilogramas) e capacidade (litros e mililitros) a professora levou produtos que seriam usados para fazer o bolo e pediu para os alunos separarem por medida de massa e medida de capacidade, cada aluno escolhia um prod...

Coordenadora Marciele Kruger Bittencourt, 4º ano. Escola Rural Municipal Roberto Hecke. Na última semana, os alunos do 4º ano da Escola Rural Municipal Roberto Hecke mostraram que conscientização e responsabilidade social podem começar desde cedo. Em alusão ao dia 18 de maio, data nacionalmente reconhecida como o Dia de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, a turma realizou uma série de atividades sobre o tema e encerrou a programação com uma blitz educativa nas dependências da escola. Com cartazes, mensagens de alerta e falas de orientação, as crianças circularam pelos corredores e espaços comuns da unidade escolar, abordando colegas, professores e funcionários. A ação teve como objetivo principal alertar sobre a importância da denúncia e do acolhimento às vítimas, além de reforçar que o assunto precisa ser tratado com seriedade e empatia. “A escola é também um espaço de formação cidadã. Trabalhar esse tema com os alunos é essencial para que eles saibam re...